متن زیر توسط یکی از مخاطبین عصر فرهنگ ارسال شده است:

در دیدار اخیر روسای دانشگاه‌ها با مقام معظم رهبری، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهنمودهای مختلفی را بیان کردند. یکی از دغدغه‌های ایشان ضروری خواندن «نیاز سنجی علمی» برای حال و آینده کشور بود. ایشان فرمودند: در حرکت علمی باید نیازهای فعلی و نیازهای آینده کشور مد نظر قرار گیرند و در رشته‌هایی سرمایه‌گذاری شود که مورد نیاز کشور است.

1. چه رشته یا رشته‌هایی در یزد می‌تواند این نیاز را پاسخ گوید؟ اقدامات انجام‌شده در اولویت‌بندی رشته‌ها چه بوده است؟

رهبر انقلاب اسلامی، «سرعت پیشرفت علمی» را برای جبران عقب‌ماندگی‌ها و همچنین استمرار حرکت علمی، بسیار ضروری و اساسی خواندند و گفتند: «متأسفانه برخی که خود دانشگاهی هستند، در دانشگاه‌ها به دانشجویان می گویند که این پیشرفتهای علمی دروغ است! اگرنادرست است، پس چرا مرکز تحقیقات رژیم صهیونیستی از پیشرفت علمی ایران ابراز نگرانی می کند؟»

1. نقش دانشگاه یزد در پیشرفت علمی کشور چه بوده است؟
2.  اختراعات و ابداعات اساتید دانشگاه و نقش آن‌ها در کمک به صنعت و حوزه کشاورزی و منابع طبیعی چه بوده است؟
3.  آیا جایگاه اساتید برجسته‌ای نظیر پروفسور دواز، پروفسور مظلوم و پروفسور بهجت به خوبی در مجامع علمی تبیین شده است؟
4. چرا بودجه 2 میلیارد تومانی مورد نیاز برای توسعه و به بازار رسیدن موتور جستجوی «پارسی جوی» پرداخت نمی‌شود تا سرورها خریداری و این حرکت علمی نهالی بارور گردد؟ چرا فقط از آن برای افتتاح‌ها آن هم نه یک‌بار که چندین باره استفاده می‌شود؟
5. با وجود چند برابر شدن رشته‌های کارشناسی ارشد و دکتری در سال‌های اخیر آیا تعداد مقالات طی این سال‌ها دو و چند برابر شده است؟
6. جایگاه دانشگاه یزد در نظام رتبه‌بندی جهانی کجاست؟

اینکه در سال‌های اخیر دانشگاه یزد جایگاه خوبی یافته است شکی نیست. آمارها از وضعیت رتبه 26 و 27 در سال 1392 و جایگاه بین‌المللی 1462 و در گزارشی دیگر 2896 حکایت دارد در گزارشی دیگر رتبه دانشگاه 66 ذکر ‌شده است.

1. 
2. 
3. دو سالی است رییس محترم دانشگاه شعار قرارگیری در ده دانشگاه برتر را هدف خو قرار داده است. اکنون جایگاه دانشگاه یزد در نظام رتبه‌بندی چقدر جلو آمده است؟ چه اقداماتی در این زمینه صورت گرفته است؟

دو سالی است توسعه ساختمان آزمایشگاه مرکزی دانشگاه لاک‌پشتی جلو می رود. تعدادی از اساتید دانشگاه به دانشگاه‌های تهران، اصفهان، کرمان، شیراز و ... منتقل شده‌اند. برخی از بورسیه‌ها مانند خانم دکتر الف علیرغم داشتن ده‌ها مقاله بین‌المللی و همسر رزمنده بودن از دانشگاه طرد می‌شود و ...برخی از اساتید تمام دانشگاه مورد بی‌مهری قرار می‌گیرند و ...

رفت و آمدهای خارجی چه ثمره ای برای دانشگاه یزد داشته است؟

مرحوم مدقق نشریه مهر را پایه‌گذاری کرد که با مرور آن برخی از تحولات دانشگاه به دست می‌آید.

در تاریخ 19/11/77 تعداد 41 نفر از اساتید دانشگاه ورشو به یزد سفر کردند.

در 1379 (2000) تفاهم‌نامه همکاری دانشگاه اتریش (university of agricultural sciences Vienna Austria ) امضا شد و قرار شد استاد مبادله شود دوره دکتری راه‌اندازی شود از منابع علمی آنجا استفاده شود و ....

در 2001 تفاهم‌نامه همکاری با دانشگاه بریتش کلمبیا منعقد می‌شود.

در برهه‌ی (سال‌های 83-84) آقای دکتر ص را مأمور رفتن به استرالیا برای مذاکره برای برگزاری دوره‌های مشترک می‌کنند.

در سال 83 افرادی از دانشگاه در سمینار همکاری‌های ایران و بریتانیا برای به اصطلاح برقراری مراوده با برخی دانشگاه‌های انگلستان شرکت می‌کنند.

تفاهم‌نامه با موسسه خاک شناسی روسیه اسفند 83

در   83 (2004) تفاهم‌نامه همکاری با دانشگاه هنر گرنویل فرانسه منعقد شد (School of Architecture of Grenoble)

1. مسئولین حال و سابق دانشگاه صادقانه بگویند ماحصل این دست تفاهمات با دانشگاه‌های خارجی چه بوده است؟

در این تفاهم‌نامه قرار بوده اطلاعات علمی رشته‌های دکتری دوره‌های مشترک و تبادل استاد و دانشجو انجام شود آیا نتیجه این تفاهمات جز مسافرت تعدادی از مسئولین به خارج و بازدید چیز دیگری بوده است؟

اخیراً نیز هیئت‌هایی می‌آیند و می روند راستی اگر مسئولین جواب نمی‌دهند اساتید بگویند این رفت و آمد چقدر در «سرعت پیشرفت علمی»  برای جبران عقب‌ماندگی‌ها موثر است.

اخیراً رییس محترم دانشگاه مسافرتی به ایتالیا و حضور در کنفرانس اتحادیه بین‌المللی دانشگاه‌ها داشتند در سال‌های قبل نیز برخی به همین مناسبت از یزد شرکت کرده‌اند.  مجدداً 2 سئوال مطرح است

1. چرا سایت خبری دانشگاه این خبر را منتشر نکرد؟
2.  دستاوردهای این سفر برای دانشگاه یزد چه بوده است؟

لازم به ذکر است علاوه بر هزینه سفر آقای رییس سالانه باید مبلغی برای عضویت در اتحادیه پرداخت شود.